过去十二个月里，我们这边一直比较平静。
但在这片沉默背后，我们的研发、设计和开发团队一直在深入思考学生通过 Tutor LMS 体验学习的心理、结构和流程。
经过一年的深入研究和设计，我们终于准备好向大家展示我们的成果了。
以学习者为中心的重新设计
在整个 LMS 生态系统中，大多数重大更新通常都围绕着扩展管理员和教师的功能展开。
多年来，我们也一直这样做，而且这样做是理所当然的。你需要工具来构建、扩展和管理你的学院。
但在 4.0 版本中，我们完全将视角转移到学习者身上，并从根本上重建了用户体验结构。作为 Tutor LMS 的用户，您的成功与您的学生息息相关。当学生的体验得到改善时，您的业务就会脱颖而出，收入也会增长。
因此，我们退后一步，从四个关键视角重新评估了整个学习过程。
- 认知负荷——导航需要多少脑力？
- 注意力流——界面是否能保护注意力？
- 可发现性——学生能否立即找到他们需要的内容？
- 情感体验——学习是否让人感到有成就感？
- 情境学习（本质上是移动优先的） ——如今学习究竟在哪里发生？
如今的学习者会在通勤路上、会议间隙、深夜躺在床上、白天短暂的休息时间学习，而且几乎总是——在手机上学习。
所以，在4.0版本中，我们不仅仅是围绕学生心理进行重新设计，而是从一开始就以移动优先的理念进行设计。
因为如今以学习者为先就意味着以移动端为先。
全新简化集中式学习体验
我们意识到，在线课程最大的敌人不是信息匮乏，而是认知阻力。当学生不得不费力查找笔记、在繁杂的菜单中摸索，或者迷失在浩瀚的课程海洋中时，他们的学习节奏就会被打断。而一旦学习节奏被打断，学习也就停止了。
4.0 版本中的每一个像素都旨在保护学生的注意力。
重新定义“学习流程”
虽然大多数学习管理系统（LMS）平台仍然采用基于页面的仪表盘模式，但4.0版本中，我们转向了持续学习环境。学生点击“开始学习”后，体验便从浏览网站转变为进入课堂。
- 学生注册后留在学习区。
- 课程信息可在不干扰课堂环境的情况下获取。
- 课程设置、进度和时长始终可见。
- 课程之间的切换流畅自然，毫不突兀。
这个系统不再让人感觉像是在浏览不同的页面，而更像是一个连续的学习空间。
集中化的力量
我们已经摆脱了数据碎片化的局面。在 4.0 版本中，一切都是统一的：
集中式笔记：
以前，笔记分散在各个课程中。现在，学生可以在一个统一的空间查看所有笔记（课程和视频），搜索笔记内容，并快速跳转到相关的课程。这有助于鼓励主动学习。
统一讨论问答：
学习者可以通过一个简洁的界面参与所有课程的讨论并跟踪问题。
在线课程中心：
学生无需逐个搜索主题，即可鸟瞰整个课程所有即将开始和已经结束的直播课程。
资源中心：
所有 PDF 文件、可下载资源和阅读材料现在都集中在一个专门的标签页中。
改进的任务体验
Tutor LMS 4.0 中的作业现在对学习者来说更加灵活透明：
- 提交和重新提交：学习者可以轻松提交作业，如果需要，还可以毫不费力地重新提交。
- 跟踪尝试次数：学习者可以看到所有提交尝试。
- 查看反馈：查看所得分数以及作业是否通过。
更智能的课程日历
4.0 版本中改进后的课程日历现在是学生学习旅程的核心。
- 同步并保持关注：学生可以看到每个里程碑的统一视图，从 Zoom 直播会议到作业截止日期。
- 可视化路线图：每门课程都采用颜色编码，让参加多个课程的学生能够管理时间，而不会感到不知所措。
查看解锁证书的进度
我们把“终点线”变成了一种强大的激励体验。在4.0版本中，学生的成绩不再只是菜单上的一个链接，而是触手可及的目标。
学生从入学第一天起就能看到精美的高保真证书预览图，预览图上会显示“锁定”图标。这能时刻提醒他们努力的目标。
随着课程的完成和测验的通过，进度跟踪器会动态更新。当最终要求达成时，系统会生成证书并播放庆祝动画。
学生仪表盘和个人资料
我们意识到旧的控制面板菜单过于繁杂，给学生造成了“精神负担”。因此，我们精简了菜单，打造了一个更具引导性和直观性的主页。
学习者仪表盘
全新的仪表盘就像是学习者的学习指挥中心。学生无需再浏览多个版块来了解学习进度，而是可以一目了然地查看实时课程、总学习时长和即将到来的任务。
该体验旨在让学习者从登录的那一刻起就保持专注和积极性。例如，现在只需将鼠标悬停在课程名称上即可显示快速预览，让学生能够在不中断学习流程的情况下了解课程详情。
个人资料管理
在“个人资料”选项卡中，学员可以轻松地在一个地方管理和更新个人信息。Tutor LMS 4.0 还允许用户直接在此处上传和管理证书签名。这项虽小但意义重大的新增功能有助于学员获得流畅的个人资料管理体验。
通知和偏好设置
通过“通知”选项卡，学生可以启用或禁用推送通知，并选择他们想要接收的更新内容，从而帮助他们及时了解信息而不会感到不知所措。
“偏好设置”选项卡更进一步，让学习者能够掌控自己的学习环境。学生可以启用或禁用下一节课的自动播放，管理通过 Wi-Fi 下载的内容，选择自己喜欢的主题，激活高对比度模式以提高可访问性，并个性化自己的学习体验。
集中式课程计费
我们已将所有课程计费信息集中到一个简洁易读的界面中，学生可以直接在仪表盘上查看。学生可以快速查看有效订阅、购买记录并办理续订。
完全重新构想的问答体验
通过 Tutor LMS 4.0，我们致力于将测验转变为引人入胜的学习体验。
整个测验界面都经过重新设计，使学习者和教师都能感觉更清晰、更具互动性，也更容易操作。
跟踪测验尝试次数和进度
Tutor LMS 4.0 的测验体验已全面革新，旨在使评估更加透明和深入。学生现在可以方便地以结构化且易于访问的格式查看之前的测验尝试。圆形标记以百分比形式显示分数，并用不同颜色突出显示哪些问题回答正确、哪些问题回答错误，以及哪些开放式问题需要审核。
学生还可以查看每次尝试的综合测验总结和结果，如果启用了该选项，还可以重考测验。
更多互动式测验类型
Tutor LMS 4.0 还引入了五种新的高度可视化的测验类型，旨在使评估更具吸引力和参与性。
规模化
使用“量表”题型，学习者可以左右移动滑块来设置量表上的值。
绘制图像
“绘制图像”测验类型允许学生直接与图像互动。例如，可能会要求学习者在图片中圈出长颈鹿。
图钉（地图）
通过“图钉（地图）”题型，学习者可以在世界地图上标记特定位置。这种形式非常适合地理、图表或基于位置的学习。
谜
拼图测验类型将评估转化为解决问题，学生需要正确排列碎片以完成图像。
图形
通过图表题，学习者可以直接在图表上标记正确的坐标或位置，使数据解释和分析学习更具吸引力。
更智能的测验设置
Tutor LMS 的测验创建功能一直很强大，但在早期版本中，其使用体验并不像它本应有的那样直观。
在 Tutor LMS 4.0 中，测验设置已完全重新组织，整合为一个统一的界面。现在，教师在配置测验时可以立即看到其选择的影响。
无论您选择每页显示一个问题还是在一页显示多个问题，您都可以查看可视化布局，帮助您准确了解测验对学习者的外观。
现在新增了一个基于线条的指示器，可以显示题库中的题目数量以及学员需要回答的题目数量。这使得测验设置更加透明，并消除了配置过程中的猜测。
我们还使测验设置中的字符限制和先决条件能够感知上下文。
只有当测验包含问答题或开放式问题时，“字数限制”才会显示；只有当启用“先决条件”时，“先决条件”才会显示。否则，这些选项将保持隐藏状态，从而保持测验设置界面的简洁性和针对性。
增强的讲师体验
Tutor LMS 4.0 不仅能提升学生的学习体验，还能改进教师管理、监控课程以及与课程互动的方式。
无缝角色切换
许多 Tutor LMS 用户同时是同一平台上的学习者和教师。以前，控制面板会同时显示两种角色的菜单，这可能会让人感到杂乱和困惑。
现在，通过切换模式，用户只会看到与该角色（无论是教师还是学员）相关的菜单和工具。
改进的教师仪表盘
通过一个统一的控制面板，讲师可以全面了解其学院的运营情况。他们可以一目了然地查看自己的收入变化、热门课程和表现最佳的课程、近期活动、学生评价等等。
简化的讲师工作流程
学生测验尝试、作业提交和课程公告现在更容易访问和管理，无需在多个版块之间切换。这种集中式方法节省了时间，并有助于教师更高效地回应学生的需求。
更清晰的分析
现在数据更容易解读，帮助教师更轻松地了解学习者的进度、参与模式和整体课程表现。
现代化讲师简介
讲师个人资料页面也进行了现代化改造，呈现出更简洁、更专业的界面。
设备管理
Tutor LMS 4.0 将设备管理功能引入教师控制面板，使教师能够查看和管理已登录到其帐户的设备。这增加了一层额外的控制和安全保障，同时也让教师更好地了解其帐户活动。
熟悉管理员经验，拥有更多控制权
为了保持工作流程的稳定性，您的主管理界面将保持不变，但我们已重新组织设置，使其更加简洁。
全局设计设置
Tutor LMS 4.0 将赋予管理员对学习环境在整个平台上的呈现方式更大的控制权。
现在，您只需在一个位置即可选择“现代”、“儿童”或“传统”模式，并将设计体验全局应用。这将使您的 LMS 平台能够即时调整视觉环境以适应您的受众。
推出儿童模式
Tutor LMS 4.0 引入了儿童模式，这是一个精心设计的界面，专为年龄较小的学习者打造。
儿童模式摒弃了传统的学术布局，营造出一个充满活力、色彩缤纷的环境，其中穿插着趣味十足的图标和友好的视觉元素，让学习变得轻松愉快。当学习空间给人以亲切感时，低龄学生自然更乐于探索、参与和保持专注。
这使得 Tutor LMS 对于学校、辅导平台和与儿童一起工作的教育工作者来说，成为一个更强大的解决方案。
设计注重舒适性和易用性
舒适度在学习中扮演着重要角色。现在，学生和教师可以根据个人喜好或环境灵活地在浅色模式和深色模式之间切换。
此外，眼睛对比度控制有助于提高可读性和可访问性，确保学习者在长时间学习期间可以调整界面以获得更好的可读性。
让学习者保持参与度的微互动
参与度往往来自于细微的反馈。Tutor LMS 4.0 在整个课程体验中引入了巧妙的音效和动画，使学习过程更具互动性和成就感。
这些微互动认可了学习进度，并创造了更动态的学习流程。
移动优先体验（无需支付应用费用）
如今，相当一部分学习者不仅通过移动设备访问课程，他们的生活也离不开移动设备。我们意识到，虽然我们之前的移动界面功能齐全，但用户体验却不够理想。
为了开发 v4.0 版本，我们的研发团队花费数月时间专注于“拇指区域”和微交互，以确保移动界面在学生手中感觉像是一款高端原生应用程序。
通过优化触控友好型交互、拇指驱动导航、课程和测验之间的流畅过渡以及上下文感知型 UI 逻辑，我们确保学生现在可以随时随地舒适地学习。
启动之路
我们知道这篇文章很长，但感谢您耐心阅读！
Tutor LMS 4.0 是迄今为止最重要的结构更新，历经一年的研究打造而成。每一次重新设计都旨在提升平台的可扩展性，使其更便于教育工作者使用，并让学习者享受更愉悦的学习体验。
我们相信 Tutor LMS 4.0 不仅能够提升学习体验，还能提高课程完成率，并最终为您的学院带来更强劲的业务成果。